Konuşma bozuklukları, azımsanamayacak kadar çok çocukta görülen ve doğru şekilde ele alınmazsa çocuğun hem sosyal gelişimini hem de akademik hayatını etkileyen bir sorundur.
Dil ve konuşma bozukluklarında durumun kaynağı işitme engeli, zihinsel engel olabilecekken nörolojik kaynaklı veya yarık damak sorunu da olabilmektedir. Bazı harfleri yanlış söyleme, söyleyememe, kekemelik bir tür dil ve konuşma bozukluğu olarak sayılabilir.
Dil ve konuşma terapilerinde öncelikle sorunun tespit edilmesi sağlanır ardından da terapiye ihtiyaç olup olmadığına, tedavinin nasıl ilerleyeceğine karar verilir.
Dil ve konuşma terapistlerinin görevi artikülasyon yani sesletim bozukluğu olan bireylerin yanlışlarını tespit ederek bunların doğru sesletimlerini öğretmek, konuşurken takılma sorunları yaşayan kekeme kişilere akıcı bir şekilde konuşma yöntemlerini öğretmek kısacası dil ve konuşma becerileri ile alakalı bir geri kalmışlık sorunu yaşayan her bireye destek olmaktır.
